lunes, 25 de mayo de 2020

VIVAMOS LA TECNOLOGÍA GRADO OCTAVO 2020.

Formar al estudiante para interactuar en los diferentes campos del conocimiento y procesos necesarios para crear y operar a través de los avances de la tecnología, proporcionándoles bases teóricas, procedimentales, prácticas y éticas, implementando el uso de las Tic´s

COMPETENCIA:Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro. 

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE (DBA)
Elabora textos coherentes y cohesionados, con criterios cercanos a los de una publicación. 

NIVELES DE DESEMPEÑO

DESEMPEÑO BÁSICO
v Instala  e ingresa adecuadamente a algunas herramientas tecnológicas e Identifica la importancia y características de algunos artefactos tecnológicos.

DESEMPEÑO ALTO
v  Utilizo adecuadamente algunas herramientas tecnológicas y describo el funcionamiento costos y eficiencia de
artefactos tecnológicos del hogar

DESEMPEÑO SUPERIOR
v Expongo y argumento las soluciones tecnológicas que se pueden tener con algunos artefactos del hogar. 

FUNCIONAMIENTO DE HERRAMIENTAS Y ARTEFACTOS  TECNOLÓGICOS
v  Herramientas tecnológicas (plataforma SAN, gmail, blog y CamScanner)
v  Artefactos tecnológicos según su funcionamiento, costos y eficiencia.
Soluciones  tecnológicas 

INDICADORES O CRITERIOS DE EVALUACIÓN 
 BÁSICO
v  Instala CamScanner, gmail y WhatsApp en su computador.
v  Ingresa adecuadamente a la plataforma SAN, el blog y WhatsApp Web
v  Explica y dibuja  las partes internas y externas, el funcionamiento, mantenimiento y cuidados de un artefacto tecnológico del hogar
ALTO
v  Usa y envía correctamente algunas herramientas tecnológicas (plataforma SAN, WhatsApp, gmail, blog y CamScanner) y describo el funcionamiento costos y eficiencia de Artefactos tecnológicos del hogar en diapositivas o un trabajo escrito.
SUPERIOR
v Sustenta y  argumenta las posibles soluciones tecnológicas con algunos aparatos tecnológicos en el hogar por medio de un mapa conceptual, diapositivas o carteleras didácticas.

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