VIVAMOS LA TECNOLOGÍA GRADO DÉCIMO 2019..

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Formar al estudiante para interactuar en los diferentes campos del conocimiento y procesos necesarios para crear y operar a través de los avances de la tecnología, proporcionándoles  bases teóricas, procedimentales, prácticas y éticas, implementando el uso de las Tic´s

PLAN DE ESTUDIOS

COMPONENTES: APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA

COMPETENCIA: Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección, para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.

DESEMPEÑO BAJO

Identifica y ordena cada una de las partes que debe contener un proyecto social

DESEMPEÑO BÁSICO

Aplica cada una de las normas Icontec en un proyecto social en el programa de Microsoft Word.

Establece una diferencia y una relación entre los sistemas de realimentación y de procesos. 

   

DESEMPEÑO ALTO

Elabora una nómina y demuestra su respectivo proceso con el manejo de fórmulas o ecuaciones, donde tiene claro su realimentación beneficia el manejo y desarrollo de una empresa.

DESEMPEÑO SUPERIOR:

Selecciona una microempresa, indaga y expone a través de un blog su proceso de producción, manufactura, productividad y manejo del personal, argumentando su sistema de procesos y realimentación

Propone un diseño para mejorar el producto y la producción de la empresa proyectando una buena publicidad a través de redes sociales.

PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE: Participa activamente en la preservación y embellecimiento del entorno institucional. 

ACTIVIDAD: 1. Participa en la marcha de abono

                          2. Ejecutar un proyecto donde se evidencie el embellecimiento, cuidado y 

                              preservación  de jardines o espacios de la  I.E.G.M y la Sede San Nicolas. 

COMPETENCIA LABORAL:▲ Identifico las necesidades de mi entorno cercano (casa, barrio, familia, colegio).

 ACTIVIDAD 1: Presentar y exponer en un grado, una exposición en Prezi o Power Point sobre el cuidado y preservación  de jardines y espacios naturales en la I.E.G.M o San Nicolas.

DBA.v  3. Consulta, sintetiza y evalúa la información extraída de diferentes fuentes para realizar un trabajo académico.
  

ACTIVIDAD 1:EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS:

     PROCESOS 

     INNOVACION

    PROCESOS DE  INNOVACION

S  INVESTIGACIÖN

E  EXPERIMENTACIÖN

   CONSIGNAR EN EL CUADERNO LOS ANTERIORES CONCEPTOS Y HACER 2 EJEMPLOS DE CADA UNO

EXPLICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE SOBRE:

     PROCESOS 

     INNOVACION

    PROCESOS DE  INNOVACION

S  INVESTIGACIÖN

E  EXPERIMENTACIÖN

     ACTIVIDAD 2
    EXPONER EN MICROSOFT POWER POINT  CON EJEMPLOS SOBRE:
     PROCESOS 

     INNOVACION

    PROCESOS DE  INNOVACION

S  INVESTIGACIÖN

E  EXPERIMENTACIÖN
   
      ACTIVIDAD 3
      SELECCIONAR UN TEMA SOBRE ESPAÑOL CON TITULO, SUBTITULOS Y SEMITITULOS E IMAGENES , PLASMARLO EN MICROSOFT WORD Y ENVIARLO AL CORREO yoquiga12051512@gmail.com

     EXPLICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE DE LA APLICACION DE LAS NORMAS ICONTEC EN  EL TRABAJO ESCRITO (NOMENCLADORES)
        https://www.colconectada.com/normas-icontec/ 

DESEMPEÑO ALTO:  v Reconoce y maneja de manera básica los programas operativos y aplicativos para el manejo de registros, textos, diagramas, figuras, planos constructivos, maquetas, modelos y prototipos con herramientas informáticas.

ACTIVIDAD # 1. ver vídeos Elaborar un blog donde exponga las:

•  herramientas tecnológicas
• programas o sistemas operativos
• programas o sistemas aplicativos

   ACTIVIDAD # 2. Establecer 7 diferencias entre herramientas tecnológicas, programas aplicativos y operativos e insertar la tabla en el blog.

V

NIVEL SUPERIOR: v  Reconoce algunos programas operativos y aplicativos e identifica y analiza ejemplos exitosos y no exitosos de la transferencia tecnológica en la solución de problemas y necesidades. 

INDICADOR DE EVALUACIÓN: INDICADOR DE EVALUACIÓN: 1. Identifica, expone y establece diferencias entre las herramientas tecnológicas,  programas operativos y aplicativos 

      2. Elabora y ejecuta un proyecto informático donde tiene en cuenta las herramientas tecnológicas, programas aplicativos y operativos para dar solución de problemas y necesidades del entorno a través de una guía de investigación. 

PLAN DE MEJORAMIENTO
SEGUNDO PERIODO

INSTITUCION EDUCATIVA  GABRIELA MISTRAL

Acacias-Meta – Año 2018

GRADO DECIMO

Formar al estudiante para interactuar en los diferentes campos del conocimiento y procesos necesarios para crear y operar a través de los avances de la tecnología, proporcionándoles  bases teóricas, procedimentales, prácticas y éticas, implementando el uso de las Tic´s

Competencia Básica

Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.

 PRESENTAR EL DESARROLLO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO EN CARPETA DE PRESENTACIÓN EN HOJAS BLANCAS CON PULCRITUD Y EL RESPECTIVO ORDEN.

·         TRABAJOS  EN WORD, EXCEL, PREZI, CMAPTOOLS Y POWER POINT ENVIAR AL CORREO yoquiga12051512@gmail.com.

·          ENTREGAR EL DESARROLLO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO Y LA SUSTENTACIÓN A TRAVÉS DE VIDEO (MEMORIZAR CADA TEMA CON SUS RESPECTIVOS EJEMPLOS EL  12 de julio de 2018 EN LA SALA DE SISTEMAS. 12:40 pm

PLAN DE MEJORAMIENTO

1. ENTREGAR TRABAJO ESCRITO DEL LIBRO LAS CHICAS DE ALAMBRE
TITULO
PERSONAJES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS (CARACTERISTICAS FISICAS Y MORALES)
ESPACIOS (AMPLIOS Y REDUCIDOS)
RESUMEN DE CADA CAPITULO
MORALEJA O ENSEÑANZA

2. TRABAJO ESCRITO EN HOJAS BLANCAS TAMAÑO CARTA Y EXPOSICION EN PREZI  CON 3 EJEMPLOS A TRAVES DE DIBUJOSSOBRE:

     PROCESOS 

     INNOVACION

    PROCESOS DE  INNOVACION

S  INVESTIGACIÖN

E  EXPERIMENTACIÖN

3. ELABORAR DE MANERA INDIVIDUAL UN PROYECTO DE HORAS SOCIAL TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS NTC1486 Y SUS RESPECTIVAS PARTES
SUBPORTADA
PORTADA
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
TÍTULO
DESCRIPCIÓN DE LA LABOR SOCIAL
OBJETIVOS (GENERAL Y ESPECIFICOS)
JUSTIFICACIÓN
MARCO TEORICO
MARCO CONCEPTUAL
MARCO LEGAL
MARCO INSTITUCIONAL
CONCLUSIONES

TEMAS A TENER EN CUENTA:

• EMBELLECIMIENTO
• BIBLIOTECA INSTITUCIÓN
• SERVICIO SOCIAL EN RECTORIA
• SERVICIO SOCIAL EN COORDINACIÓN JORNADA TARDE
• SERVICIO SOCIAL EN COORDINACIÓN JORNADA TARDE